DESCONECTAR PARA SE CONECTAR: ESTUDANTES DE JATEÍ PROMOVEM AÇÃO EM DEFESA DA SAÚDE MENTAL E ALERTAM PARA OS IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DAS TELAS

Em uma sociedade cada vez mais dependente da tecnologia, alunos da rede estadual transformam conscientização em mobilização e fazem um convite à reflexão sobre a importância das relações humanas.

Em meio a um mundo onde celulares, redes sociais e notificações disputam constantemente a nossa atenção, estudantes de Jateí (MS) decidiram levantar uma discussão necessária: até que ponto a tecnologia está aproximando as pessoas ou afastando quem está bem ao nosso lado?

Com essa proposta, alunos do Projeto Estudantes no Controle 2026, da Escola Estadual Professor Joaquim Alfredo Soares Viana, localizada no distrito de Nova Esperança, promoveram nesta terça-feira (3) uma mobilização com o tema “Desconectar para se conectar”, voltada à conscientização sobre saúde mental, bem-estar e qualidade de vida.

A iniciativa colocou em pauta um dos grandes desafios da sociedade atual: o uso excessivo de dispositivos eletrônicos e suas consequências para a saúde emocional, a convivência familiar e as relações sociais.

A programação contou com uma palestra ministrada pela doutora Marlene Correia, realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Jateí.

O encontro reuniu a comunidade escolar e abordou questões como dependência tecnológica, isolamento social, dificuldades de concentração, alterações no sono e os impactos da exposição constante às telas.

Mais do que alertar sobre o tempo gasto diante dos aparelhos, a proposta foi provocar uma reflexão sobre aquilo que muitas vezes acaba ficando em segundo plano: o convívio com a família, as amizades, as conversas presenciais e os momentos simples do cotidiano.

ESTUDANTES ASSUMEM O PROTAGONISMO

Um dos destaques da mobilização foi a participação ativa dos próprios estudantes na organização e no desenvolvimento das atividades.

Como parte da proposta, os alunos elaboraram um questionário de autoavaliação por meio da plataforma Google Forms, com 15 perguntas relacionadas aos assuntos discutidos durante a palestra.

A ferramenta busca estimular uma análise individual sobre os hábitos digitais, o tempo de exposição às telas, a qualidade das relações interpessoais e os cuidados com a saúde emocional.

A iniciativa demonstra que os jovens podem ir além da condição de espectadores, assumindo o protagonismo na identificação de problemas e na construção de soluções que beneficiem toda a comunidade.

PROJETO ESTUDANTES NO CONTROLE 2026

A mobilização integra a etapa Desafio Final do Projeto Estudantes no Controle 2026, coordenado pela Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul, que incentiva estudantes da Rede Estadual de Ensino a desenvolverem ações de cidadania, participação social e controle social.

Na Escola Estadual Professor Joaquim Alfredo Soares Viana, os alunos escolheram trabalhar uma temática diretamente ligada à realidade das famílias e da sociedade contemporânea, aproximando a escola da comunidade e transformando conhecimento em conscientização.

A experiência reforça a importância do protagonismo juvenil e do papel da escola pública como espaço de formação, participação e transformação social.

UMA CONEXÃO QUE NENHUMA TELA PODE SUBSTITUIR

A mensagem deixada pela mobilização em Jateí ultrapassa os limites da escola e alcança toda a sociedade.

Em tempos em que é possível conversar instantaneamente com alguém do outro lado do mundo, muitas vezes deixamos de perceber quem está sentado ao nosso lado.

Um abraço, uma conversa olhando nos olhos, uma brincadeira com os filhos, um encontro entre amigos ou simplesmente a presença de quem amamos são experiências que nenhuma tecnologia consegue substituir.

A ação “Desconectar para se conectar” traz um alerta importante: a tecnologia deve facilitar a vida, não ocupar o lugar de viver.

Porque estar conectado com o mundo não pode significar estar desconectado das pessoas.

Às vezes, a conexão mais importante não está na internet, mas na capacidade de olhar ao redor, ouvir, acolher e estar verdadeiramente presente.