As eleições diretas para a direção colegiada das escolas estaduais, em novembro, mostraram que a democracia na rede estadual está consolidada. A partir dessa conquista, o Governo Popular, através da Secretaria de Estado de Educação, pretende estimular as escolas estaduais a fortalecerem os Colegiados Escolares e as Associações de Pais e Mestres (APM), com a finalidade de ampliar a participação da comunidade na gestão da escola.
O secretário Hélio de Lima avalia como positivo o resultado das eleições. “O processo democrático foi ratificado e as comunidades escolares manifestaram seus anseios reelegendo os gestores ou escolhendo novos, em alguns casos. Esperamos que, dessa forma, a autonomia das escolas seja garantida, para que elas se tornem um espaço de reflexão, de incentivo ao senso crítico, de estímulo ao aprendizado dos alunos e, acima de tudo, de garantia da cidadania”, declara.
“Vamos estimular as comunidades escolares a adotarem a gestão compartilhada, porque essa é a estratégia que garante resultados à escola. Os diretores, estreantes e reeleitos, precisam buscar a colaboração de pais, alunos, comunidade e educadores, para que consigam alcançar os resultados esperados”, salienta o secretário de Estado de Educação, Hélio de Lima.
As direções colegiadas eleitas terão oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre a prática da gestão compartilhada nas capacitações programadas para janeiro e julho de 2005. A SED vai incentivar os gestores eleitos e reeleitos, além da própria comunidade, a fortalecer as Associações de Pais e Mestres e o Colegiado Escolar, que são as principais instâncias de participação.
“As escolas estaduais precisam de gestores que, ao assumirem o mandato, em janeiro, estejam dispostos a buscar parceiros, ouvir a comunidade, considerar as opiniões divergentes, enfim, encontrar as soluções para a escola e garantir o aprendizado dos alunos”, afirma Hélio de Lima.
O secretário Hélio de Lima avalia como positivo o resultado das eleições. “O processo democrático foi ratificado e as comunidades escolares manifestaram seus anseios reelegendo os gestores ou escolhendo novos, em alguns casos. Esperamos que, dessa forma, a autonomia das escolas seja garantida, para que elas se tornem um espaço de reflexão, de incentivo ao senso crítico, de estímulo ao aprendizado dos alunos e, acima de tudo, de garantia da cidadania”, declara.
“Vamos estimular as comunidades escolares a adotarem a gestão compartilhada, porque essa é a estratégia que garante resultados à escola. Os diretores, estreantes e reeleitos, precisam buscar a colaboração de pais, alunos, comunidade e educadores, para que consigam alcançar os resultados esperados”, salienta o secretário de Estado de Educação, Hélio de Lima.
As direções colegiadas eleitas terão oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre a prática da gestão compartilhada nas capacitações programadas para janeiro e julho de 2005. A SED vai incentivar os gestores eleitos e reeleitos, além da própria comunidade, a fortalecer as Associações de Pais e Mestres e o Colegiado Escolar, que são as principais instâncias de participação.
“As escolas estaduais precisam de gestores que, ao assumirem o mandato, em janeiro, estejam dispostos a buscar parceiros, ouvir a comunidade, considerar as opiniões divergentes, enfim, encontrar as soluções para a escola e garantir o aprendizado dos alunos”, afirma Hélio de Lima.
APN
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